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LETTERA DI INCARICO DSGA – Coordinamento amministrativo e gestione contabile nell’ambito del Progetto Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025 – Fondi strutturali Europei. Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021/2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+)
CNP: ESO4.6.A4.A-FSEPN-CL-2024-177 CUP: J74D24000940007 Titolo: “I.C. PIRIA – Estate”
Avviso per la selezione di Alunni per i moduli formativi afferenti al seguente progetto: Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n. 72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate).
Progetto “I.C. PIRIA-ESTATE”Cod. Progetto ESO4.6.A4.A-FSEPN-PU-2024-6C.U.P.: J74D24000940007
Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)
Codice avviso/decreto M4C1I2.1-2023-1222 Realizzazione di percorsi formativi per il personale scolastico (dirigenti scolastici, direttori dei servizi generali eamministrativi, personale ATA, docenti, personale educativo) sulla transizione digitale nella didattica e nell’organizzazionescolastica, in coerenza con i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu.Linea di investimento M4C1I2.1 – Didattica digitale integrata e formazione »
Avvio corsi di formazione di lingua inglese – LINEA DI INTERVENTO B progetto PNRR “STEM e multilinguismo” nell’ambito del decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 12 aprile 2023, n. 65, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU.
INTERVENTO B – M4C1I3.1-2023-1143-1242CUP J74D23002930006Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32362Titolo progetto: “Competenze per il futuro”
INCARICO DI DIREZIONE E COORDINAMENTO Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025 – Fondi strutturali Europei. Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021/2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+)
CNP: ESO4.6.A4.A-FSEPN-CL-2024-177CUP: J74D24000940007SOTTOAZIONE: A4.A Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4919/2024 della nota di cui all’oggetto.
Convocazione riunione n.1 della Comunità di Pratiche per l’apprendimento PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)
Codice progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-42922 Codice CUP J74D23003440006Titolo progetto Transitiamo nel futuro
Decreto per il conferimento di incarichi individuali di TUTOR interni strettamente connessi ed essenziali alla realizzazione di:
Lettera di incarico Tutor laboratori di formazione sul campo, personale interno a valere sul progetto PNRR (D.M. 66/2023). Cardona Clelia
Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università -Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023) Codice Avviso M4C1I2.1-2023-1222Codice progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-42922Codice CUP J74D23003440006Titolo progetto Transitiamo nel futuro
Pubblicazione graduatorie DEFINITIVE per la selezione di personale docente interno all’istituzione scolastica cui conferire incarichi individuali di esperti e tutor
CAPITOLATO SERVIZI DI ORGANIZZAZIONE ED EROGAZIONE. Progetto formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)
Codice avviso/decreto M4C1I2.1-2023-1222 Realizzazione di percorsi formativi per il personale scolastico (dirigenti scolastici, direttori dei servizi generali eamministrativi, personale ATA, docenti, personale educativo) sulla transizione digitale nella didattica e nell’organizzazionescolastica, in coerenza con i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu.Linea di investimento M4C1I2.1 – Didattica digitale integrata e formazione »
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