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Little red riding hood
ORDINE DI SCUOLA: Classi I A/I B della Scuola Primaria “R. Piria”. INSEGNANTI COINVOLTI: Floccari Giacoma e Polistena Giovanna DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’: Attività svolte durante il PON FSE “Ascolto, gioco, imparo” per lo sviluppo delle competenze di lingua inglese.
UNA COMPETENZA TIRA L’ALTRASCUOLA FUTURA “Passione STEM” MODULO “2”
ORDINE DI SCUOLA: Primaria “R.Piria” Scilla INSEGNANTI COINVOLTI: Bellantone R. e Bellantoni F. DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’: Il progetto è stato svolto presso il Plesso “R.Piria” di Scilla ed ha visto impegnati gli alunni delle classi TERZA e QUARTA della scuola Primaria che hanno potuto “sperimentare un nuovo modo di “fare scuola” e di acquisire competenze digitali »
INCARICO DI RUP – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025 – Fondi strutturali Europei. Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021/2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+)
CNP: ESO4.6.A4.A-FSEPN-CL-2024-177CUP: J74D24000940007Titolo: “I.C. PIRIA – Estate” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4590/2024 della nota di cui all’oggetto.
Decreto di nomina e convocazione della commissione di valutazione per il conferimento di incarichi di personale interno all’istituzione scolastica in qualità di gruppo relativo alla Comunità di pratiche a valere sul progetto PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)
Codice avviso M4C1I2.1-2023-1222CUP: J74D23003440006Titolo progetto: “Transitiamo nel Futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4524/2024 della nota di cui all’oggetto.
UNA COMPETENZA TIRA L’ALTRA
ORDINE DI SCUOLA: Primaria “R.Piria” Scilla INSEGNANTI COINVOLTI: Bellantone Rachele – Palermo Grazia DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’: Progetto PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” “Agenda SUD”. TITOLO DEL PROGETTO: “Costruiamo le basi del nostro futuro”. Il progetto è stato svolto presso il Plesso “R.Piria” di Scilla ed ha visto impegnati gli alunni delle classi »
AVVIO MODULO “3” TITOLO “Codifichiamo insieme” – Coding – Pensiero Computazionale – 3D – Robotica- Story telling digitale, presentazioni multimediali, utilizzo di app e cyber sicurezza (Classe 4^A Primaria Scilla) Competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM (D.M. 65/2023)
Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143INTERVENTO A: M4C1I3.1-2023-1143 1224 CUP: J74D23002930006Codice Progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32362Titolo progetto: “Competenze per il Futuro
DECRETO DI ASSUNZIONE IN BILANCIO – AVVISO Pubblico 59369 del 19.04.2024. Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023/2024 e 2024/2025 – Fondi strutturali Europei. Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021/2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+)
CNP: ESO4.6.A4.A-FSEPN-CL-2024-177CUP: J74D24000940007SOTTOAZIONE: A4.A Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4409/2024 della nota di cui all’oggetto.
Pubblicità Legale dal 11/11/21
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