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Comune di Scilla
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Area e Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Sciopero generale proclamato per la giornata dell’ 08 marzo 2024.
La Frontiera Adriatica. Il Novecento e il Confine orientale -Quaderni Didattici per le Scuole Secondarie Primo e Secondo Ciclo
La festa dell’arancia
ORDINE DI SCUOLA: Scuola dell’Infanzia S.Giorgio INSEGNANTI COINVOLTI: GIUFFRE’ ROSARIA M., ZAVETTIERI CARMELA E ROMEO VINCENZA. DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’: La festa ha voluto essere un’immersione nella cultura e nei profumi del nostro territorio. Un momento all’insegna dell’allegria e della scoperta sensoriale di questo frutto molto familiare a tutti i bambini.Sono stati realizzati laboratori di esperienze, tattili, »
AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DI UN INCARICO INDIVIDUALE COME COLLAUDATORE/VERIFICATORE INTERNO/ESTERNO di cui al Piano “Scuola 4.0” – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – PNRR LINEA DI INVESTIMENTO M4C1I3.2 – Scuole 4.0: scuole innovative e laboratori AZIONE 1 – Next generation class – Ambienti di apprendimento innovativi CODICE AVVISO M4C1I3.2-2022-961
TITOLO DEL PROGETTO: SCUOLA FUTURACNP: M4C1I3.2-2022-961-P-22400CUP: J74D22003510006
Decreto per l’avvio di una procedura di selezione per il conferimento di incarico individuale avente ad oggetto selezione di n. 1 Collaudatore progetto PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” “Azione 1 – Next generation classroom -Ambienti di apprendimento innovativi finanziato dall’Unione europea -Next Generation EU
TITOLO DEL PROGETTO: SCUOLA FUTURACNP: M4C1I3.2-2022-961-P-22400CUP: J74D22003510006
L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE E IL SISTEMA EDUCATIVO
L’AI sta rivoluzionando il modo in cui apprendiamo e insegniamo introducendo nuove sfide ed opportunità nel campo dell’istruzione. Una delle applicazioni più evidenti dell’AI nel sistema educativo è la personalizzazione dell’apprendimento. Grazie alla raccolta e all’analisi dei dati sugli studenti i sistemi basati sull’AI possono adattare il materiale didattico in base alle esigenze individuali di »
Formale assunzione in bilancio dei finanziamenti relativi al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 CUP: J74D23002930006 Titolo del progetto: “Competenze per il Futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo,1213/2024 della nota di cui all’oggetto
Informazione, comunicazione, sensibilizzazione e pubblicizzazione finanziamento riferito al progetto di cui all’Avviso Pubblico “Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 CUP: J74D23002930006 Titolo del progetto: “Competenze per il Futuro”
Costruire Comunità. Innovare la scuola: il Service Learning – Corso di formazione
Pubblicità Legale dal 11/11/21
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