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Comune di Scilla
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Calendario Esami di Stato conclusivi del I° ciclo di istruzione a.s.2023 -2024
Pubblicazione esito scrutinio finale classi terze Scuola Secondaria di I grado – a.s. 2023/2024
Determina di avvio procedura per l’affidamento diretto del servizio di formazione attraverso operatori esperti riconducibili ad Ente di formazione/Scuola di lingue per la realizzazione di percorsi formativi annuali di lingua e di metodologia per docenti (Linea di intervento B) nell’ambito del PNRR – Missione 4: istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi- Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M.65/2023) ai sensi dell’art. 50, comma 1, lettera a) del D.Lgs. 36/2023, da espletarsi mediante ODA sul Mercato elettronico della Pubblica Amministrazione (MEPA), per un importo contrattuale pari a € 6.344,00 (importo onnicomprensivo).
Linea di investimento: M4C1I3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggiCodice Avviso M4C1I3.1-2023-1143INTERVENTO B – M4C1I3.1-2023-1143-1242CUP J74D23002930006Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32362Titolo progetto: “Competenze per il futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4035/2024 della nota di cui all’oggetto.
Autorizzazione uscita autonoma anticipata prove Esami di Stato conclusivo del I ciclo di istruzione a.s. 2023-2024
CONCORSO NAZIONALE MUSICALE “CONTAMINAZIONI SONORE”
ORDINE DI SCUOLA: CLASSI SECONDE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO PLESSI “G. MINASI”, MELIA, SOLANO INSEGNANTI COINVOLTI: FALDUTO PAOLA DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’: Il video mostra la performance di body-percussion presso il Cineteatro “Garden” di Rende (CS) degli alunni delle classi seconde (Scuola Secondaria di I Grado) dell’Istituto, finalizzata alla partecipazione al concorso nazionale musicale “Contaminazioni sonore” tenutosi il »
IL CANTO DEGLI ITALIANI
ORDINE DI SCUOLA: TUTTE LA CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO PLESSO “G. MINASI” INSEGNANTI COINVOLTI: FALDUTO PAOLA DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’: Esecuzione dell’inno di Goffredo Mameli in L. I. S. degli alunni di tutte le classi della Scuola Secondaria di I Grado del plesso “G. Minasi” di Scilla. La performance è finalizzata alla partecipazione alle iniziative legate »
Lettera di incarico per il personale interno di Tutor per l’orientamento (TODARO FRANCESCA) e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo di cui al PNRR – Missione 4: istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi- Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
Linea di investimento: M4C1I3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggiCodice Avviso M4C1I3.1-2023-1143INTERVENTO A – M4C1I3.1-2023-1143-1224INTERVENTO B – M4C1I3.1-2023-1143-1242CUP J74D23002930006Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32362Titolo progetto: “Competenze per il futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione in Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 3976/2024 della nota di cui all’oggetto.
Lettera di incarico per il personale interno di Tutor per l’orientamento (PRATESI FRANCESCA) e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo di cui al PNRR – Missione 4: istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi- Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
Linea di investimento: M4C1I3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggiCodice Avviso M4C1I3.1-2023-1143INTERVENTO A – M4C1I3.1-2023-1143-1224INTERVENTO B – M4C1I3.1-2023-1143-1242CUP J74D23002930006Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32362Titolo progetto: “Competenze per il futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 3975/2024 della nota di cui all’oggetto.
Lettera di incarico per il personale interno di Tutor per l’orientamento (MORANO VALERIO) e il tutoraggio per le STEM e il multilinguismo di cui al PNRR – Missione 4: istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi- Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
Linea di investimento: M4C1I3.1 – Nuove competenze e nuovi linguaggiCodice Avviso M4C1I3.1-2023-1143INTERVENTO A – M4C1I3.1-2023-1143-1224INTERVENTO B – M4C1I3.1-2023-1143-1242CUP J74D23002930006Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32362Titolo progetto: “Competenze per il futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 3974/2024 della nota di cui all’oggetto.
Pubblicità Legale dal 11/11/21
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