Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze eambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo diSviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere ilsuperamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenzesociali »
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006 CIG : Z0B3980353 (Acquisto Materiale Didattico Tecnologico per le scuole dell’infanzia)
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006 CIG: Z3C39804C4 (Acquisto arredi Didattici innovativi)
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006
Avviso PON: 3807 del 27/05/2022 – FESR REACT EU TITOLO: Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia CODICE PROGETTO: 13.1.5A-FESRPON-CL-2022-128 CUP: J74D22000740006
inferiore ai 139.000 euro ai sensi dell’art. 36 comma 2 lettera a) del D. lgs 50/2016 e successive mm.ii. in conformità con il D.I. 129/2018 anche in deroga ai sensi dell’art. 55 comma 1 lettera b) Avviso pubblico prot.n. 50636 del 27 dicembre 2021 “Ambienti e laboratori per l’educazione e la formazione alla transizione ecologica”. »