PNRR _Titolo progetto: “Transitiamo nel Futuro” CUP: J74D23003440006

1 Luglio 24

Decreto per il conferimento di incarichi di personale interno all’istituzione scolastica in qualità di componente comunità di pratiche a valere sul progetto PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023) Codice Avviso M4C1I2.1-2023-1222Codice progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-42922 Codice CUP J74D23003440006Titolo progetto Transitiamo nel futuro

1 Luglio 24

Pubblicazione graduatorie provvisorie per la selezione di personale docente interno all’istituzione scolastica cui conferire incarichi individuali di esperti e tutor

1 Luglio 24

Pubblicazione graduatorie definitive per il conferimento di incarichi di personale interno all’istituzione scolastica in qualità di gruppo relativo alla Comunità di pratiche a valere sul progetto PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023) Codice Avviso M4C1I2.1-2023-1222Codice progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-42922Codice CUP J74D23003440006Titolo progetto Transitiamo nel futuro

1 Luglio 24

Decreto di nomina e convocazione della commissione di valutazione per il conferimento di incarichi per personale docente interno all’istituzione scolastica cui conferire incarichi individuali di esperti e tutor

25 Giugno 24

Pubblicazione graduatorie provvisorie per il conferimento di incarichi di personale interno all’istituzione scolastica in qualità di gruppo relativo alla Comunità di pratiche a valere sul progetto PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023) Codice Avviso M4C1I2.1-2023-1222 – Codice progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-42922 – Codice CUP J74D23003440006 – Titolo progetto Transitiamo nel futuro

24 Giugno 24

Decreto di nomina e convocazione della commissione di valutazione per il conferimento di incarichi di personale interno all’istituzione scolastica in qualità di gruppo relativo alla Comunità di pratiche a valere sul progetto PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)

Codice avviso M4C1I2.1-2023-1222CUP: J74D23003440006Titolo progetto: “Transitiamo nel Futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4524/2024 della nota di cui all’oggetto.

18 Giugno 24

LETTERA INCARICO DSGA PER ATTIVITÀ SPECIALISTICHE DI SUPPORTO TECNICO E ORGANIZZATIVO FINALIZZATO AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI – Progetto PNRR Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico (D.M.66/2023).

Codice avviso M4C1I2.1-2023-1222CUP: J74D23003440006Titolo progetto: “Transitiamo nel Futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4298/2024 della nota di cui all’oggetto.

17 Giugno 24

DECRETO NOMINA DSGA PER ATTIVITÀ SPECIALISTICHE DI SUPPORTO TECNICO E ORGANIZZATIVO FINALIZZATO AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI – Progetto PNRR Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico (D.M.66/2023).

Codice avviso M4C1I2.1-2023-1222CUP: J74D23003440006Titolo progetto: “Transitiamo nel Futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4285/2024 della nota di cui all’oggetto.

17 Giugno 24

Avviso interno disponibilità DSGA Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico (D.M.66/2023).

Codice avviso M4C1I2.1-2023-1222CUP: J74D23003440006Titolo progetto: “Transitiamo nel Futuro” Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4282/2024 della nota di cui all’oggetto.

14 Giugno 24

Avviso di selezione per personale docente interno all’istituzione scolastica cui cui conferire incarichi individuali di esperti e tutor strettamente connessi ed essenziali alla realizzazione di: Percorsi di formazione sulla transizione digitale Laboratori di formazione sul campo nell’ambito del PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)

Codice Avviso M4C1I2.1-2023- 1222CUP: J74D23003440006Codice progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-42922Titolo progetto: Transitiamo nel futuro Si dà avviso dell’avvenuta pubblicazione all’Amministrazione Trasparente, con il numero protocollo, 4186/2024 della nota di cui all’oggetto.

Link vai su